Учениците от СУ „Св. Паисий Хилендарски“ – Пловдив отбелязаха Европейската седмица на програмирането Code Week със седем открити урока, изпълнени с практически предизвикателства и творчество.
В урока „Програмирай пътя към успеха“ петокласниците програмираха робота Botley, задаваха последователности от команди и го насочваха по маршрути с препятствия.
Шестокласниците влязоха в ролята на „Дигитални детективи“ Level 1 — разгадаваха кодирани послания чрез двоичния код и ASCII таблица и създаваха анимации в Scratch с надпис „CODE WEEK“ и посланието „Аз мога да програмирам!“.
Седмокласниците също влязоха в ролята на „Дигитални детективи“ , но на по високо ниво Level 2 — разгадаваха кодирани послания чрез двоичния код и ASCII таблица и създаваха анимации в Delightex с надпис „CODE WEEK“ и посланието „Аз мога да програмирам!“.
Трите урока насърчиха логическото мислене, работата в екип и увереността на учениците да търсят решения, да експериментират и да създават със собствени идеи.
„Данните зад приложенията“ – 8в клас
В рамките на урока учениците изследваха как данните се представят и обменят чрез широко използвани файлови формати като Excel, CSV и JSON. Чрез практически задачи създаваха и анализираха набори от данни, сравняваха различни начини за тяхното структуриране и разгледаха как съвременните приложения използват информацията за функционирането на дигиталните услуги.
„Как данните се превръщат в решения?“ – 11в клас
Учениците се запознаха с основни концепции от машинното обучение, свързани с процеса на вземане на решения на базата на данни. Чрез практически задачи изчисляваха и сравняваха информационната стойност на различни атрибути, като проследиха начина, по който се извършва изборът на най-подходящите данни за изграждане на модели за класификация. Урокът даде възможност на учениците да надникнат в логиката зад съвременните системи за машинно обучение и изкуствен интелект и да разберат как данните се превръщат в основа за вземането на автоматизирани решения.
„Алгоритмите около нас“ – 10в клас
Учениците изследваха как алгоритмите и структурите от данни присъстват в ежедневието и са в основата на работата на съвременните цифрови системи. Чрез практически примери, интерактивни задачи и симулации те проследиха организирането, съхраняването и обработването на данни според определени правила. Учениците моделираха ситуации от реалния живот, анализираха последователността на изпълняваните операции и сравняваха различни начини за представяне и обработка на информация.
„Как доказваме, че алгоритъмът работи?“ – 12в клас
Учениците се запознаха с принципите на автоматизираното тестване на софтуер и ролята на Unit тестовете за гарантиране на качеството и надеждността на програмните продукти. По време на практическото занятие те разработваха и тестваха алгоритми на езика C# в среда Visual Studio, като се запознаха с основните етапи на процеса по проверка на програмния код.