На 12 юни 2026 година в СУ „Св. Паисий Хилендарски“ се състоя едно от най-значимите събития в живота на училищната общност през последните години – тържественото откриване на новите STEM кабинети. Под мотото „От корените към бъдещето“ ученици, учители, родители и официални гости станаха свидетели на едно вдъхновяващо съчетание между българските традиции и съвременните технологии, между натрупаните знания и визията за бъдещето на образованието.
Събитието започна във фоайето на втория етаж, където официалните гости бяха посрещнати по стар български обичай с питка и мед от ученици, облечени в народни носии.
В приветствието си директорът на училището д-р Ирена Душкова подчерта значението на новите образователни пространства за развитието на учениците:
„Новите кабинети са не просто модерни пространства. Те са място, където идеите оживяват чрез практика, експерименти и творчество. Тук нашите ученици ще превръщат знанията си в реални решения, ще развиват своите таланти и ще се подготвят за предизвикателствата на бъдещето.“
Прерязването на лентата – символичен акт, с който бе дадено началото на нов етап в развитието на училището.

Същинската част на програмата представи впечатляващи ученически проекти, реализирани в новите STEM пространства. Участниците показаха как знанията по природни науки, математика, технологии, инженерство, изкуства и информационни технологии могат да се обединят в реални решения на съществуващи проблеми.

Особено силно впечатление направи проектът „Тайната на топлия пясък“, разработен от ученици от пети клас.
В рамките на една учебна година те изследват влиянието на глобалното затопляне върху морските костенурки и търсят практически начини за тяхното опазване, представяйки го под формата на телевизионно предаване с репортери, водещи и гост-експерти. Учениците демонстрираха отлични умения за работа в екип, комуникация, анализ и презентация. Чрез различни роли те разказаха за местообитанията на морските костенурки, за опасностите, които крие изменението на климата, както и за възможностите науката и технологиите да бъдат използвани в защита на природата.
В рамките на проекта младите изследователи разработиха модел на специален контейнер за защита на яйцата на морските костенурки. След редица проучвания и експерименти те определиха най-подходящия материал за изработката му, изчислиха необходимите размери и създадоха работещ прототип.






Особен интерес предизвика демонстрацията на роботизирана система за наблюдение. Контейнерът беше оборудван със сензори и вентилатор за поддържане на оптимална температура, а хуманоидният робот Тони следеше състоянието на яйцата чрез вградена камера и предаваше информация в реално време.

Учениците от шести клас представиха своите умения в областта на виртуалния дизайн и виртуалната реалност. С помощта на VR очила гостите имаха възможност да се потопят в дигитално създадена среда и да проследят виртуално придвижването на морските костенурки по пясъчния бряг.

Сред най-впечатляващите моменти по време на откриването беше демонстрацията на дронове, подготвена от ученици от шести клас. Те показаха и как се управляват чрез програми, написани на Python. Гостите имаха възможност да наблюдават полети с автоматично зададени мисии и различни сценарии за управление.



Новите STEM кабинети предоставят възможности и за развитие на умения в сферата на дигиталните технологии и създаването на образователно съдържание.
Ученици от гимназиален етап представиха свои разработки в областта на гейминга и програмирането. Те демонстрираха специално разработена игра с образователна насоченост, свързана с темата за опазването на морските костенурки, както и проекти в сферата на киберсигурността.

Новият STEM център обединява високотехнологични пространства, предназначени за обучение по роботика, програмиране, природни науки, математика, инженерство, графичен дизайн и изкуствен интелект.
Откриването на новите STEM кабинети е още една важна стъпка в последователната политика на СУ „Св. Паисий Хилендарски“ за модернизация на образователната среда и въвеждане на иновативни методи на обучение.
Новите пространства предоставят възможност учениците не само да усвояват знания, но и да ги прилагат в практически ситуации, да работят по реални проекти, да развиват критично мислене, креативност и умения за работа в екип.
С поглед към бъдещето и с уважение към своите традиции училището продължава да изгражда среда, в която любопитството се превръща в знание, знанието – в умение, а умението – в успех.

