Открит урок на тема „Сравнителен анализ на визуалната идентичност на световни художествени музеи“ се проведе с ученици от 11-ти и 12-ти клас, специалност Графичен дизайн в симулационната зала в училището. Под ръководството на преподавателите Павлина Димитрова и Таня Танева учениците анализираха визуални идентичности на музеи в контекста на графичния дизайн, историята на изкуството и изучаването на чужд език по професията.
Урокът, реализиран в екипна и проектно-базирана работа, утвърди интердисциплинарността като вдъхновяващ и устойчив модел за развитие на професионални и културни компетентности.
