Развълнувани от темата за еврото, учениците от 2. В група заедно с учителя ГЦОУД г-жа К. Николова реализираха учебен проект по финансова грамотност, разработен по метода „Дизайн мислене“. В рамките на проекта „Новите дрехи на левчето“ те проучиха какво знаят техните връстници за предстоящата промяна от лев към евро и идентифицираха основен проблем – въпреки че всички са чували за еврото, знанията им са малко, а интересът и нуждата от повече информация са големи, тъй като съвсем скоро и те ще използват еврото в ежедневието си.
В отговор на установения проблем учениците предложиха и реализираха решения под формата на преживелищни игри, образователни плакати и отборни задачи. Те участваха в симулационната игра „Пазар във времето“, в която използваха различни платежни средства – от бартер до съвременни пари, за да разберат развитието на парите във времето. Създадоха плакат на тема „Историята на парите“, представен като голямо портмоне, обобщаващо наученото за всеки етап от еволюцията на паричните средства. Учениците решаваха реални житейски казуси в отборните задачи „Разпредели бюджета“, в които пресмятаха какво да закупят и какво да спестят. Подреждаха пъзел с епизоди от комикса „Новите дрехи за Левчето“ и четяха диалозите по роли.
В края на урока изработиха своите първи касички за евромонети и заедно с всички родители и гости имаха възможност да се докоснат до реалните български евромонети, които предстои да бъдат използвани и у нас. Проектът предизвика изключителна активност, любопитство и мотивация у учениците и още веднъж доказа ефективността на като подхода „Дизайн мислене“ в началното образование.
